Reina desastre en escuelas de Fajardo y Loíza

A casi dos meses del inicio escolar
algunos planteles aún no están organizados

Por: Jesús X. Ríos-Figueroa
HORIZONTE

La falta de director, maestros, trabajador social e instalaciones para niños impedidos ocasionaron que un grupo de padres con pancartas en manos protestaran en las afueras de la Escuela Elemental Guillermina Rosado en Villas de Loíza, exigiendo lo que “por derecho les corresponde a sus hijos: una educación de calidad”.

Y es que, según los padres, desde abril no hay director en la escuela, sólo tienen una maestra para kindergarten, no hay trabajador social que lidie con los casos de algunos estudiantes, no han asignado a un maestro de Educación Especial de salón recurso y el ascensor que construyeron para que niños discapacitados pudieran tomar sus cursos en el segundo nivel del plantel está dañado y no hay rampa.

Ante todas estas denuncias, los padres informaron a Horizonte que fueron hasta las oficina del Distrito en Loíza del Departamento de Educación y Noemaris Ríos, superintendente de Distrito, no los quiso atender alegando que sus peticiones ya estaban procesadas y que estaba ocupada. Igualmente, se movilizaron hasta la oficina del Departamento de Educación Regional en Humacao, pero el director, Héctor Medina, tampoco quiso atenderlos.

 “Tengo dos hijas que están en Educación Especial y no pueden subir escaleras por su enfermedad al no estar funcionando el ascensor se complica todo y la maestra se niega a dar su clase en salones del primer piso. Incluso, en una ocasión que mis hijas faltaron a clases se atrevió a decirme que todos los estudiantes estaban muy contentos porque las niñas no habían ido y pudieron dar la clase en el segundo piso. Eso no es ética”, enojada expresó otra de las madres afectadas. 

Mientras ocurría el piquete el alcalde del pueblo, Eddie Manso, llegó al lugar para “brindarle el apoyo a los padres” ante la situación en la que sus hijos están involucrados. El Alcalde se comprometió con los padres en ayudar “en lo que pudiera” e hizo varias llamadas gestionando la pronta intervención del Departamento de Educación nivel central. Cuando se le confrontó sobre la situación que tenía la escuela y, que desde el 2006, tanto él como Rafael Aragunde, secretario de educación, conocían no supo explicar el por qué aún en el 2008 no habían instalaciones funcionales para discapacitados.

Desde agosto 12 niños en Fajardo no van a clases

Por otro lado, un grupo de 12 niños de primer grado de la Escuela Elemental Pedro Rosario Nieves de Fajardo llevan un mes sin tomar clases. Según los padres, la escuela contaba el año pasado con dos maestras de primer grado, pero una de ellas se jubiló, lo que ocasionó una vacante que el Departamento de Educación (DE) no justificó llenar.

Según el DE, la matrícula de 28 estudiantes de primer grado que hay en el plantel “no justifica el nombramiento de un maestro adicional”, pues una maestra puede atenderlos a todos, comunicó en un mensaje por correo electrónico Idrani Y. Acevedo Hilario, ayudante del Secretario de Educación.

A pesar de las múltiples llamadas y gestiones que hizo la directora de la escuela, Dalia Montalbán Laureano, quien comenzó sus labores en mayo y heredó los problemas de la escuela, la respuesta siempre fue un no en cuanto al nombramiento de un nuevo maestro. Y debido a la negativa de la maestra de primer grado de no querer recibir a los 12 estudiantes, los mismos no han ido a clases.

De acuerdo a los planteamientos de algunos padres, la maestra de primer grado no quiere recibir a los 12 estudiantes porque muchos de ellos tienen problemas de aprendizaje, han fracasado el grado hasta dos veces y el grupo que ella tiene está adelantado.

“Nosotros tampoco quisiéramos que ella les diera clases a nuestros hijos pues tememos que vaya a tomar represalia con ellos porque el Departamento (de Educación) la obligue a darles clases. Además, entendemos que nuestros niños, debido a los problemas de aprendizaje, no pueden tomar clases con otros nenes adelantados porque esto en vez de ayudarlos los empeoraría”, destacó un padre.            

Nuevamente, padres intentaron recibir respuesta del Director Regional del Departamento de Educación y no fueron atendidos.

“Posibles desertores escolares”

Si antes, por su problema de aprendizaje, estaban predispuestos a ser desertores escolares ahora aumenta la posibilidad”, sostuvo el doctor Edgar Martínez, psicólogo clínico.

Según el experto en conducta, cualquier estudiante que desde primeros grados fracase o presente problemas de aprendizaje debe ser sometido a una evaluación, para saber de dónde proviene sus dificultades. Asimismo, Martínez replicó que sería negativo para los 12 alumnos recibir clases con otros estudiantes que están más adelantados, pues no recibirían una ayuda individualizada como la que necesitan. “Además, para la maestra sería muy difícil lidiar con dos grupos de estudiantes con múltiples niveles de aprendizajes a la vez”, aclaró.

Mientras se resuelven las situaciones en ambos planteles escolares, estudiantes de nivel elemental continuarán sin recibir una calidad de educación como la planteada en la Constitución de Puerto Rico, y los encargados regionales y de distrito seguirán sin ofrecer respuestas o soluciones al respecto.